为真正提高全校师生在密集场所的应急避震能力,进一步深化全校师生的防震减灾意识,保证全校师生在地震临震预报发布或地震发生后,快速、有序、高效地实施地震应急疏散工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,根据县有关精神,特制定如下实施方案:
一、演练目的:
1、使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。
2、掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。
3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。
二、演练对象:全体师生
三、演练时间:2016年4月15日上午
四、演练内容: 1、就地避震;2、安全撤离。
五、领导机构: 学校成立地震应急演练领导小组,确保演练工作安全有序开展。
(一)防震应急疏散演练人员及职责安排:
1、总指挥:李庆功(校长) 副总指挥:彭远强、张海(副校长)。 职责:负责指挥全校各楼层师生疏散。通过传递地震演练信息,稳定全校师生情绪。
2、楼层导护教师(各年级的老师)职责及分工:协助组织本楼层人员疏散,同时按照总指挥指示,协调楼层间的疏散顺序,稳定本楼层人员的情绪,纠正学生不正确的行为。后教学楼导护教师:五楼导护教师孙静、李平;四楼导护教师李俊、吴亚平;三楼导护教师高瑞敏、郭玲玲;二楼导护教师刘福平、魏家玺;一楼导护教师李国华、李刚;五楼至一楼东楼道教师常春佳、陈义良、葛强、褚颖华、冯素娟、郭庆方、李英爽、陈中义、曹中凤;五楼至一楼西楼梯教师常晓、陈广欣、李果、李立、孙长规、王浩、魏坤、朱小勇、杨金双;五楼至一楼中间楼梯教师韩晓辉、江彦志、贾奇生、周云、张金胜、屈芝、余顺明、王大鹏、李昂。前教学楼导护教师:三楼北导护教师田军、李雅,三楼南导护教师郭国飞、高娟;二楼北导护教师李巧云、杨明红,二楼南导护教师单清韵、王峰;一楼北导护教师刘元良、宋高鹏,一楼南导护教师吴进、张静;三楼至一楼北楼梯教师杨兵、余明立、张勃、张才骞、马俊兵;三楼至一楼南楼梯教师吴新现、石倩、刘翔、康乐、杨松鸽;一楼三个门口处教师樊春夏、王鹏、宁宽。
3、班主任及任课老师职责:负责本班人员疏散,配合楼层导护教师,协调班级间的疏散顺序,稳定本班人员情绪,同时向班内人员传授必要的自身防护措施。
4、班干部(学生)职责:协助班主任做好本班人员的疏散,同时监督和督促本班同学采取必要的防护措施。
5、其他行政人员职责:协助总指挥做好人员的疏散工作。发现地震后,按照各自负责的年段,指挥协调人员疏散自护工作。
6、保卫处职责:进行警戒巡逻,维护学校秩序,同时协助组织疏散。
7、信息人员:许振方、张鑫 职责:负责记录逃生情况、拍照。
8、应急救护队及后勤保障:石书玲(准备医疗急救用品、位于操场待命,组织卫生组成员模拟进行轻伤人员上肢、腿部、膝部受伤处理。)
六、演练过程:
1、学生科科长孙德栓通过广播做演习的宣传动员,并介绍地震的简单知识暨逃生技巧,提出演练要求。
2、由各班班主任强调演练的注意事项。
3、演练开始:地震发生,吹响一短一长哨声为信号。听到“地震发生”的信号后,各班迅速打开教室门,师生要
立即双手抱头,以课桌、墙角为掩体躲避起来。
4、集体疏散:三短一长钟声为信号。 听到疏散信号(三短一长钟声)后,学生们在教师的指挥下迅速从教学楼的不同出口有条不紊地向操场(宽阔地)疏散。
5、 撤离路线:
(1)后教学楼几个班级顺序为:中间楼梯附近的两个班级从中间楼梯下楼,挨着东边楼梯班级从东边楼梯下楼,挨着西边楼梯班级从西边楼梯下楼;下楼后迅速向操场等空旷地方撤离,不准在楼下逗留。
(2) 前教学楼几个班级顺序为:北楼所有班级从北楼梯下楼;南楼所有班级从南楼梯下楼;下楼后以南北楼梯为分界,楼梯以东所有班级从东门口撤离,楼梯以西班级分别从西南小门与西北小门撤离,不准在楼下及天井院逗留。
6、集合地点:各班按课间操安排的地点在操场集合。
七、演练疏散要求与注意事项:
1、演习目的:通过演习,使学校师生在实践中运用所掌握的防震知识,合理有序的疏散逃生,减少人员伤亡;同时,提高学生在面临突发事件的心理素质,做到沉着冷静。
2、听到第一次警报响,要迅速打开教室门,并躲在课桌下抱头或顶书包躲避或迅速撤离。
3、听到第二次警报后,各班要迅速集合成单路纵队向安全地点疏散。下楼梯从低楼到高楼的顺序,不可强行冲、挤别班队伍。
4、在下楼梯时要迅速有序,不要慌乱奔跑、争先恐后;不要喧哗、惊叫。严禁在楼梯处和走廊相互推搡,拉扯,冲撞,避免跌倒;有东西掉落时不准弯腰去捡,防止踩踏。
5、疏散过程中以双手护头,以防被落物砸伤。
6、各班学生到达集中地点后,以班为单位集合,清点人数,并向总指挥报告人数。
7. 整个演练过程要严肃、紧张、有序,达到预期的目的,起到很好的宣传和教育效果,为今后区域内一旦发生地震,及时采取有效措施,安全疏散学生积累宝贵的经验。
方城县机电信息中等职业学校
2016年4月14日